Mijn vak en digitale geletterdheiddoor Robert Mol · Digitale Didactiek.com Over de kerndoelen

VAN VAKINHOUD NAAR DIGITALE GELETTERDHEID

Mijn vak en digitale
geletterdheid.

Je hoeft je les niet om technologie heen te bouwen. Begin bij wat je leerlingen nu leren; ontdek daarna waar digitale geletterdheid logisch aansluit.

10concrete koppelingen
2026SLO als inhoudelijk vertrekpunt

Vakinhoud eerst. Iedere suggestie bevat een korte invalshoek, lesstappen en een zichtbaar resultaat van leerlingen.

JOUW VAK ALS VERTREKPUNT

Zoek de verbinding

Vertel kort wat je geeft, aan wie en waar je mee bezig bent. De suggesties sluiten daarop aan.

Gebruik de naam die leerlingen voor jouw vak kennen.
Een hoofdstuk, thema, opdracht of actuele lesvraag is genoeg.
Noem het leerjaar of niveau; dan worden de ideeën concreter.
Zo tonen we de juiste SLO-kerndoelnummers.

Deze app slaat je invoer niet op. Voor de suggesties wordt deze naar de AI-dienst gestuurd.

INHOUDELIJKE BASIS

Gebaseerd op de SLO-kerndoelen

De koppelingen gebruiken de 2026-publicaties voor primair onderwijs en onderbouw vo. SLO noemt de doelen nog definitieve conceptkerndoelen: ze zijn gepubliceerd, maar staan volgens SLO nog niet in de wet. De app behandelt ze daarom als ontwerpkader, niet als juridisch oordeel.

SLO · primair onderwijs 2026 SLO · voortgezet onderwijs 2026 Actuele status van de kerndoelen